Chamada de trabalhos
Data de envio: até 30/06 As propostas devem ser enviadas por meio do link: https://doity.com.br/iv-congresso-nacional-da-abecs#registration Formato do Resumo Ampliado: A apresentação de Comunicação Oral
Nota de Repúdio a declarações do Ministro Da Educação e do Presidente da República sobre as Faculdades de Humanidades, nomeadamente Filosofia e Sociologia
A Associação Nacional de Pós-graduação em Filosofia (ANPOF) e associações abaixo mencionadas repudiam veementemente as falas recentes do atual presidente da república e de seu
Carta Pública ao Senador Romário em apoio ao projeto de obrigatoriedade da Sociologia e da Filosofia
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Carta Pública 001/2019 Rio de Janeiro, 24 de abril de 2019. Ao Excelentíssimo Senhor Senador Romário de Souza
ABECS tem nova diretoria e novas comissões (2018-2020)
No dia 17 de novembro ocorreu a eleição da nova diretoria da ABECS (2018-2020), sendo a chapa única eleita por unanimidade. Eleição aconteceu durante o Congresso Nacional
Revista Perspectiva Sociológica, nº 24
A “Perspectiva Sociológica: a revista de professores de Sociologia” acaba de publicar seu 24º número: A Sociologia no Ensino Médio – uma relação necessária. A
![Cadernos da ABECS lança nova edição [v.3,n.2, 2019]](https://abecs.com.br/wp-content/uploads/2020/01/Sem-Título-1-90x63_c.jpg)
Dicas para nortear a escolha do livro didático de Sociologia
A escolha do livro didático é algo muito importante, isso por afetar diretamente muitos alunos durante toda a vigência do período de uso do livro.
Fim da obrigatoriedade de filosofia e sociologia gera ensino mutilado
Por Vladimir Safatle* Na semana passada, o relator da medida provisória sobre as modificações do ensino médio, editada por aquilo que alguns chamam de “governo”,
QUE SOCIOLOGIA QUEREMOS NO ENSINO MÉDIO?*
Por Cristiano das Neves Bodart** Em um evento voltado à professores de Sociologia do Ensino Médio, onde proferi uma conferência de abertura, me deparei com
Especificidades da Sociologia no Ensino Médio*
Por Cristiano das Neves Bodart** O professor de Sociologia do Ensino Médio deve atentar-se para dois princípios epistemológicos: a desnaturalização e o estranhamento. Sem
