Editorial

Cristiano das Neves Bodart

Resumo


A Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS), dando continuidade em sua atuação no fomento e publiciação de pesquisas sobre o ensino das Ciências Sociais, lança mais uma edição (v.2, n.2) dos Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (CABECS).

A CABECS é um periódico1 especializado no ensino de Ciências Sociais (Antropologia, Sociologia e Ciência Política) em todos os níveis. A revista publica trabalhos nos seguintes temas: história do ensino de Ciências Sociais e de seus cursos; a prática de ensino de Ciências Sociais e a formação de professores de Ciências Sociais; as Ciências Sociais no ambiente escolar; legislação, conteúdos e currículos de Ciências Sociais; recursos e materiais didáticos no ensino de Ciências Sociais (inovações metodológicas) e; estudos comparados em experiências internacionais no campo do ensino de Ciências Sociais.

A presente edição traz um (01) apresentação, seis (06) artigos, dois (02) relatos de experiências docente e uma (01) entrevista. Na apresentação é esboçado, além dos trabalhos que compõe a edição, um balanço do III Congresso Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais, realizado na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em Porto Alegre, entre 16 a 17 de novembro de 2018.

A presente edição é mais uma uma importante colaboração ao fomento de debates entorno do ensino das Ciências Sociais, um dos objetivos da Associação Brasileira de Ensino de Sociologia. Estamos convictos que o aprimoramento da prática docente depende dos avanços científicos na área, bem como o seu reconhecimento no interior da comunidade científica. Por outro lado, o interesse dos pesquisadores pelo tema está atrelado a presença do ensino das Ciências Sociais nas escolas e nas universidades.

Assim, convidamos professores(as), pesquisadores(as) e alunos(as) à leitura desta edição.



Dr. Cristiano das Neves Bodart (Ufal)Editor chefe da CABECS Vice-Presidente da ABECS


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Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais - ABECS

Periodicidade: semestral

ISSN 2594-3707


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